photo credit: Mekong Plus

Dans pratiquement toutes les régions, le taux net de scolarisation en 2006 dépassait les 90%, et de nombreux pays étaient sur le point d’atteindre l’objectif de la scolarisation primaire universelle.

Le nombre d’enfants en âge de fréquenter l’école primaire, qui n’étaient pas scolarisés, a chuté, passant de 103 millions en 1999 à 73 millions en 2006, malgré une augmentation générale du nombre d’enfants dans ce groupe d’âge.

Les enfants touchés par des conflits ou des troubles politiques, qui ont le plus besoin de structure et d’un semblant de normalité dans leur vie, sont ceux qui risquent le plus d’être privés d’une éducation adéquate.

Pour permettre aux enfants d’atteindre leur potentiel et aux pays de se développer, les progrès accomplis vers l’éducation primaire universelle devront être répercutés au niveau du secondaire. En 2008, dans les pays en développement, moins de 54% des enfants en âge de fréquenter l’école secondaire sont scolarisés.

Suivi de l’objectif 2 [EN]
Fiche d’information sur l’objectif 2 [PDF]
Plus de données sur l’objectif 2 [PDF]

 
CIBLE 2.A – D’ici à 2015, donner à tous les enfants, garçons et filles, partout dans le monde, les moyens d’achever un cycle complet d’études primaires

INDICATEURS

2.1. Taux de scolarisation net dans l’enseignement primaire
2.2. Pourcentage d’élèves commençant la première année d’études dans l’enseignement primaire et achevant la cinquième (personnes des deux sexes)
2.3. Taux d’alphabétisation des 15 à 24 ans (personnes des deux sexes)